La identidad digital es el cómo nos presentamos,
cómo nos manifestamos, cómo nos definimos o
cómo no nos definimos en Internet.
Toda
aquella información que queremos que los demás conozcan de nosotros.
Pero esta identidad digital, de igual manera
que la identidad analógica no depende solo de nosotros sino también de los
demás.
La
identidad digital es la visión que los demás tienen de nosotros en la red.
La
identidad digital pues la podemos
crear o pueden creárnosla.
La construcción de una identidad digital requiere, por lo
tanto, que sea gestionada por uno mismo. Y esta gestión se determina por tres
aspectos
(1):
- Visibilidad:
Que nuestra actividad en Internet sea conocida por los demás.
- Reputación:
Que opinión tienen los demás de nosotros.
- Privacidad:
La identidad digital no implica proporcionar datos personales.
Una vez construida nuestra identidad digital como docente,
debemos de guiar al alumnado a que sea capaz de crear y gestionar su propia
identidad digital pues está se va a incrustar en ellos y, junto a su identidad real, formará una
identidad híbrida que determinará la identidad final de los alumnos.
¿Y cómo puedo ayudar a mis alumnos a construir su identidad
digital?
1.
Define una estrategia de presencia en las redes.
2. Rastréate en la red.
3. Piensa antes de publicar.
4. Controla la privacidad.
5.
Mantente activo.
6. Especialízate.
7. Colabora, comparte y mejora.
8. Prioriza y distribuye el tiempo.
9. Crea un blog.
Yo recomendaría a mis
alumnos los nueves puntos, pero reformularía el primero por "Sé tú mismo siempre"
y el último por "encuentra una red social en la que darte a conocer y
expresarte. "
(1)Giones Valls, Aina; Serrat i Brustenga, Marta (2010). «La
gestión de la identidad digital : una nueva habilidad informacional y digital».
BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació, juny, núm.
24.
<http://bid.ub.edu/24/giones2.htm>
